“仅仅依靠就业解决膨胀式增长的大学生队伍显然已经不能适应当前教育的需要，相对于庞大的劳动力人口来讲，现有的雇主太少，工作岗位也太少。大学生应该为社会创造新的就业岗位，他们也有能力从事一些对自己、对社会有益的工作。”日前，广州市美程教育咨询有限公司董事长叶振华针对大学生创业环境、创业现状等热点问题表示，国内高校创业教育仍处于初级阶段，大学生不管是创业还是不创业，都应该接受创业教育。

Q：大学生创业成功率为何不足3%？

A：创业培训不到位是主因

据了解，自2001年，一批批扩招大学生毕业进入就业市场出现就业难困局之后，从中央到地方，出台了各项政府鼓励、支持大学生通过创业实现就业、带动就业的政策措施。与此同时，各种形式的创业基金的设立也在资金上，给大学生创业提供一定程度的帮助。但是，从目前大学生一毕业就走向创业的情况来看，创业者屈指可数，创业成功并坚持下来的更是微乎其微。据不完全统计数字显示,大学生创业成功率只有2%~3%。而据教育部在 2004年的一项报告表明,全国97家比较早的学生企业中有17%的能实现赢利,能在5年内还能继续活下去的学生创业企业仅三成左右。

叶振华告诉记者，大学生创业面临的困难在于：缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；眼高手低，好高骛远，常常大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”；加之独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法都是大学生创业路上的拦路虎。当然，大学生们也有自己的优势：具有本科或研究生文化水平的大学生对事物较有领悟力，有些东西一点即通。他们的自主学习知识的能力较强，接受新鲜事物快，甚至可以是潮流的引领者。

“其实对于所有的大学生来说，不管是创业还是不创业，都应该接受创业教育。”叶振华强调，如今的任何工作，都需要创造力。创新是一种能力，而对于毕业后计划自己创业的大学生而言，创业教育培训更是必不可少。

Q：创业培训为何还停留在概念阶段？

A：创业培训扶持不足是主因

虽然创业教育在我国高校已开展了近10年，我国高校的创业教育仍然处于初级阶段，大部分高校不仅缺乏对创业教育的理性认识，缺乏统一协调有效的组织机构，缺乏有利于创业教育开展的大学文化，缺乏从事创业教育的高素质师资队伍。而且创业教育还没有融合到高校人才培养的整体体系之中，与学科专业教育的开展并未形成有机联系，是“正规教育”之外，利用课余时间开展的“业余教育”，还处在一种为大学生就业找出路的阶段，还没有提高到国家经济发展“驱动力”的高度，还没有形成高校创业型人才培养的有效模式。

叶振华指出，中国高校的“创业教育”、“创业指导”基本上还停留在概念阶段。高校在对学生进行就业指导时，会有一部分指导大学生怎样进行创业的内容，“创业指导”还只是传统的“大学生就业指导”的一部分。但是，“就业指导”和“创业指导”其实完全是两个概念。前者是指导学生怎样找工作，后者是指导学生怎样当老板。广东一些高校（以民办高校居多）虽然已进行创业教育，但不少是以选修课的形式出现，有的甚至以就业指导、就业咨询等充当。当前指导大学生如何进行创业的专业创业教材基本上没有，能拥有专业师资力量的更是寥寥无几。因此，大学生就业需要指导，大学生创业更需要指导。大学生这一群体不仅需要“就业教育”，同样需要“创业教育”。

Q：美程网上创业培训课程如何？

A：提供全面创业服务

据了解，广州美程教育是为大学生创业提供专业指导的机构。自今年10月初开班以来，受到广大大学毕业生的欢迎，在已开设的3个班160多名学员中，在校大学生就占了51%，还有不少是刚毕业工作1、2年的大学生。美程的创业培训班一共有包括商品采购与商业谈判技巧、市场评估与预测、企业风险规避、创业心态训练和启动资金募集方式等在内的10门课程，每门课程98元。学员在学完一级课程并考试合格后，可获得国家信息产业部及香港女皇学院的电子商务营销师职业资格证书。

“前段时间，有一位中大今年刚毕业工作的大四女生告诉我，在她所在的班级里，有四五个女生都开网店，还没有毕业就已经当老板了。”叶振华说，在广东的很多高校里，大学生一边读书一边开网店赚钱，象这样的“学生老板”其实是很多的。我们前一段时间对华南师范大学南海校区200多名大学生创业想法调研的结果表明，86%的学生有创业想法，有42%的学生愿意接受创业课程的指导。而网络，事实上已为社会创造出更多就业机会。

有研究报告显示，由在校学生，新毕业大学生，下岗、待业及无业人员等组成的社会群体，约占全部网络卖家数量的四分之一。很多大学生通过网上开店赚的钱，可以支付学费与生活费。新毕业大学生在就业困难的情况下，已将网上开店当作临时的谋生手段。目前国内大学生的就业压力比较大，往往连实习的机会都得不到。而网店这类社会实践，是对大学生创业就业和实习机会的补充。

“事实上，创业教育被联合国教科文组织称为教育的‘第三本护照’，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。”叶振华表示：“其实对于所有的大学生来说，不管是创业，还是不创业，都应该接受创业教育。因为如今的任何工作，都是需要创造力的。而对于毕业后计划自己创业的大学生而言，这种培训更是必不可少。”

叶振华进一步指出，目前我公司已经就创业项目培训课程，在广东省内进行招商，挑选有需求，有资质的大学和社会培训机构参与到为大学生创业指导服务的工作中来。目前，已有两所省内211重点大学采用了我们的培训课程及网上培训系统。社会多家培训机构也纷纷来电要求洽谈合作。